Снимка: архив, Булфото
fallback

  Децата ни не са подготвени да прилагат на практика натрупаните в училище знания. Това показват резултатите но Българските ученици, които се оказаха на последно място в ЕС по общи резултати от международното оценяване PISA и в трите изследвани области – четене, математика и природни науки.
Oще по темата
В изследването са участвали деца от всички 79 европейски страни и ние сме след страни като Сингапур, Китай, Русия и Щатите и последни в страните от ЕС.

"В сравнение с предишното изследване, учениците са показали същите резултати. Т.е. говорим за стабилно ниски резултати. Две са причините - българската реформа в образованието закъсня с десетина години; не се променят с подходяща сила методите, с които се преподава на учениците. Това изследване показва не какво знаят децата, а какво могат. Нашата образователна система предлага знания, а не умения. Много по-лесно може да променим средата в едно училище, но изключително бавно се променят начините, по които се преподава", обясни директорът на 119 СУ "Aкад. Михаил Арнаудов" Диян Стаматов пред Bulgaria ON AIR.

По думите му, трябва да се намалят енцикплодечното съдържание на учебниците поне с 50-60%.

"Академичните среди много държат в учебниците да има безкрайно непотребно съдържание. Учениците трябва да правят връзка между отделните предмети", заяви Стаматов в студиото на "България сутрин".

Комбинирането на изпитите по отделните предмети води след себе си разрешаването на проблема, убеден е бившият зам.-министър на образованието. Според него не е необходимо да се вторачваме толкова в резултатите от PISA, а трябва със смела крачка да направим гъвкава промяна на учебните програми, на начина на провеждане на изпитите и на начина на преподаване.

Това изследване е на икономическата общност, казва какви специалисти са необходими на Европа и света, уточни Диян Стаматов. Според него бедността на страните няма голяма връзка с показаните резултати.

Директорът на столичното 119 СУ подчерта, че в предложението му не става дума за опростяване на учебната програма, а за нейното олекотяване. На мнение е, че трябва да има обединяване на всички участници в образователната система, за да можем да дръпнем напред.

"За пореден път ни се показва, че учителите не се справят по правилния начин. Изисква се отново физическо време да се изправят. Полагат се много големи усилия. Не трябва да забравяме, че изпитът след 4, 7 и 12 клас показва друго - очаква подготовка за знания", каза още Стаматов.

Това се случи Dnes, за важното през деня ни последвайте и в Google News Showcase

fallback
fallback

Коментари Напиши коментар

30

Анонимен

преди 4 години

От лай** боя не става. Не може да се очаква без подготвени учители, без адекватна материална база, с мизерно финансиране да се постигнат световни резултати. Просто съвременното образование е доста скъпо. Тук нито обвинявам, нито оправдавам учителите - и те са учили при неподходящи условия. В едно е прав Стаматов - подобряване на положението е възможно след десетки години. И вероятно трябва да започне от висшето образование. А там нещата са още по-зле. Затова нищо няма да постигнат тези реформи.

29

Радослав

преди 4 години

До 27Това е все едно шофьорски курс да е само теория. Там е същия проблем, почти нулева практика и виждаме резултата по улиците! Теорията е прекрасно нещо, но практиката учи най добре! За какво му е на един ученик които ще стане магазинер да знае митохондрия какво е като никога през живота си няма да прилага тези знания? Пък дори и да знае какво е това по какъв начин това ще му помогне? Има си място и време да се учат специализирани неща, а не всеки със средно да е химик, физик, биолог и тн.

28

Радослав

преди 4 години

До 27Да но и само с теория и нулева практика също не става. Няма как учениците да са учили химия само от учебника и да не са виждали през живота си дори елементарен химичен процес като разтваряне на захар или сол във вода. Базата ни е покъртително зле, практика нулева. Дори в техническите училища машините стоят като паметници и децата нямат право да ги пипат за да не ги счупят или защото машините са отдавна умрели. После защо като почнат работа гледат машините като камък и се чудят какво е това

fallback