Но съм съгласен, че обикновено си има четири-пет предмета, по които всяко дете е длъжно да знае по нещичко, както се казва - български език, литература, математика, история, физика. Това са базисни предмети, в които всеки един човек, за да се изгради като пълноценна личност в обществото, трябва да притежава познания по тях. При някои повече, при други по-малко. А просто неглижирането им още от ранна детска възраст, като станат възрастни тези ученици, ясно ще се забелязва липсата на

Оглупяването на нашата нация е на пълни обороти и смятам, че е напълно умишлено. Тези деца, които са използвали много термини и изрази в есетата от английския, не идват от големи познания по чуждия език, а от постоянно използване на социалните мрежи. А там се употребяват много жаргонни думички от английската реч. А и английският език е мнооого по-беден от българския. Общо взето учениците са скарани с четенето на каквито и да е книги, затъпявяйки малко по малко с перманентното висене в интернет.

До Косача "А и за пръв път чувам, че, " Ами виж, ти може много неща да чуваш за пръв път, но това не значи, че не е вярно. Учителите по математика отдавна са недостатъчно, точно защото се набляга на други неща, като например английски. Как мислиш, нормално ли е в Софийския за специалностите учител по математика и по физика, да се влиза с матура по български? Математиката тепърва ли ще я учат? И после защо няма достатъчно добри учители по тези предмети? Така се получава затворен кръг.

До Косача А, виж, това е вярно: "повечето на български не могат да се изразяват правилно" и това е страничен ефект от засиленото изучаване на чужди езици. При нас една учителка се оплака, че като им даде да пишат есе, масово конструкцията на изреченията им е като на английски и вмъкват много чужди думи, които очевидно не знаят как са на български. Беше много възмутена и реши да им дава по-често есета. Не мисля, че това имаше особен ефект.

Ама защо си мислиш, че това, което каза, е остроумно хаха. Кой ти говори, че езикът само за гурбета е необходим. А и не всички знаят английски, както си мислиш. Те, повечето на български не могат да се изразяват правилно, ти за чужд език говориш. А и за пръв път чувам, че, видиш ли, училищата карат учениците да не учат математика. Това, че този предмет им е труден на учениците, е друг въпрос. Те избират географията, защото им се струва по-лесна като материя.

До Косача Получи се, но на теб не ти хареса. А по въпроса кой ги спира, ми чети бе, от училищата им ги убеждават да отидат на по-лесна матура, за да може да изкарат повече точки и училището да е напред в класацията... А защо училищата не са ги подготвили добре за матура по математика, това е интересният въпрос.

Нещо не ти се получи остроумието, тези, които ходят на гурбет, не им трябва английския език. А и кой ги спира на учениците да изберат математиката. Не мислиш ли, че всичко идва от семейната среда.

До Косача Косачо, английски всички знаят. И по най-малко още един чужд език имат достатъчни познания. Разбирам, че ако си косач е важно да учиш езици, за да ходиш на гурбет и да печелиш повече, но къде остават науките? Инженери от третия свят ли ще си внасяме? В днешния свят е невъзможно икономическо и индустриално развитие без математика! А това е най-пренебрегваният предмет у нас!

До анонимен 6, искаш да кажеш, че математиката е по-важна от изучаването на чужд език ли? Светът вече е достигнал до такова състояние, че чужд език е задължителен, основно английския. Също да владееш някой от немския, испанския, италианския и т.н е с голямо предимство. БЕЛ пак е много важен предмет. Та нелепо е, ако един млад човек, да не може да напише едно изречение грамотно. Или пък да не е чел нищо от Вазов, Ботев или някой друг голям автор, само за обща култура дори.

Само 46 000 ли са зрелостниците тази годиина или аз нещо не разбрах? Защото местата за новоприети студенти през тази година ще са над 50 000, както впрочем е вече години наред.

"Тази година 1383 ученици са избрали математиката." Ето това, мили деца, е трагедия! Във всички най-добре развити държави в момента се насърчава ученето на математика и природни науки, а ние точно обратното - бутаме децата да учат литература и английски! Дори от училищата всячески се стараят да разубедят тези, които искат да се явят на матура по математика профил, като им обясняват, че било много трудно и нямало смисъл! Представяте ли си? После да не се чудите защо сме на това дередже!

а и абсолютно безсмислено, освен ако не заминава да учи в чужда държава нещо. До 2-3 години, че то и сега, AI о замества всичко и превежда и на патагонски. Учебници учебни материали - каквото ти трябва на какъвто език искаш.

За профилиране Ще се ползват атрибутите на видни комунисти.

Редно е по време на ученическите матури да бъдат изпитани и техните учители- с цел атестация на знанията на учителите. Писмената фаза е анонимна, и проверяващият да не знае дали проверява работата на ученик, или учител. Прогноза-поне 20 процента от учителите ще са двойки и тройки. Не може високи заплати, и това-без атестация на знанията. Учителите са назначавани скандално-БЕЗ КОНКУРС, целият бюджетен сектор ходи на конкурси, но това не важи само за учителите.

Английски език се изучава в масовите училища почти навсякъде още от начална степен. Това не оказва влияние на правещите учебните програми в гимназиите, където в езиковите, уж елитни, се започва отначало. При това, ако английският е втори чужд, се заършва с ниво, което е масово и не особено трудно. Затова е изкючително мързеливо да се държи изпит точно по английски. Но затова политически важно. Задължителна матура трябва да има по математика, ако не сме колония вече официално.

Сек сология, ученичките ще ги изпитват комисия с големи атрибути.