Тестовете са еднакви за всички държави. Разликите между България и другите държави не са в наша полза. Тенденцията е децата от богатите държави да показвт по-високи резултати от тези на бедните. Бедността е състояние на ума, а не на джоба. От ЕС държавите България е най-бедната. Логично е децата, които са копие на родителите, да покажат най-ниските резултати. Те са и бъдещите безработни за съжаление.

Такива измислени тестчета на произволен принцип, за които на всичкото отгоре никого не го интересува резултата от тях, нямат никаква статическа стойност

До Ttuu,разбира се писа ще да е виновна,и марсанците също,но не са виновни децата,дане не и учителите,а най-вече родителите,какви деца да излязат от родители ***,антиваксъри и чалгари и жалко,че акъл с пари не се купува,защото същите тези родители са въшливи с пари,но не могат да осигурят акъл на децата си,само с палати и милиарди дето им дават не е достатъчно

Типична черта останала ни от комунизма - все някой друг или нещо друго да са виновни. Математиката в ПИЗА теста (всеки може да го намери и да разгледа) е елементарна , дете 9 клас трябва да може да я мине и без никаква предварителна подготовка. И не знам дали математиката е в кръвта на българите ,но по-добре да ни е в главите !

Пиза не е критерий,математиката е в кръвта на българите.Пиза е аккю измислици,а не математика.Досъсипвате бг образованието

До 160 Рамзан КадировДа. Особено софиянци са найтъпото племе в бегето

Българските ученици, решавали тестовете, са 6107 от 202 училища, което представлява около 53 400 ученици, или приблизително 80% от общата популация на 15-годишните."Нещо и тук се губи математиката - 6 107 ученика са участвали, което е 80% от всички 15-годишни, които са 53 400 !?!?

В маалата сме тъй. Дай ни кюфтета, кючеци, социални и не ни занимавайте с вашите проблеми@

В момента се приема бюджета на България . Защо точно сега се оповестиха тези данни ? За да дадат малко пари за образованието и да на настроят обществото пак срещу учителите .

Честито на незнаещите! Истината е жестока. При наличие на професори, академици и Бог знае какви ли не специалисти, да се допуска НПО да дирижират бг образование,за какво говорим?! За какво ни е нужна Академията на науките?!Изобщо за какво са ни тези родни учители, с техния непрекъснат рев за повишения, бонуси и т н.? Прегърнахме американския модел ! Да ни е честита новата ценностна система!!!

Някой от журналистите да си е направил труда да види тестовете на PISA? Да е наясно с подбора на училища и ученици? А каква е методиката на оценяване и последващ сравнителен анализ? За повечето от коментиращите пък изобщо не ми се говори. Едва ли знаят какво означава абревиатурата PISA, но с коментарите си наистина демонстрират нагледно какво е функционална (не)грамотност...

Тестовете ПИЗА се провеждат от 2000 г. на всеки три години. България участва във всяко тестване. От самото начало е винаги на едно от последните места по всички предмети. Няма какво да се правят журналистите на ощипани. Трагедията е че учителите, родителите и бабите и дядовците на тези деца не биха могли да изкарат по-добри резултати.

Ами не хора, просто няма контрол. Когато аз бях на 15 се спуквах от учене, това е разликата. Сега се спукват от Тикток и youtube! Вкъщи прибирам телефоните след училище за 3 часа и те пишат домашни и решават задачи в стаята с мен докато работя. Обясних им и надявам се разбраха, че живота не свършва, а започва след гимназията. Всеки се натиска да му диагностицират детето по спектъра, но понякога си е просто мързел и липса на дисциплина.

Още дигайте заплатите на даскалите

Хайде, денков, обяснявай. Твоята сфера е това...

Много ясно какво да е потомството на наглите некадърни българи връзкари, те такива вече населяват миризливата ко4ина която сътвориха

Реално погледнато няма място за всички под слънцето. Скоро повечето работи ще се автоматизирани и само най-грамотните ще просперират. Така и трябва. Стига маргинали.

Възможно е това 5-то ниво по математика да е постижимо и за деца с по-скромни възможности, които обаче са решили достатъчно количество задачи. Защото иначе не вярвам, ако задачите са много сложни, да има такава разлика в представянето между нас и и средните резултати за Европа. Резултатите при по-сложните задачи не би трябвало да зависят от качеството на образователните системи. Освен ако не са със средна трудност... Което означава, че тези задачи от ниво 2 и 3 са направо елементарни.

До 144 Настоящата система наистина е убийствена за дислектиците, особено тези с хипер висока интелигентност. Но плашещият проблем е лавината на нарастване в аутистичния спектър. Просветата вече не е по силите на жени. Те и да искат, не могат да се справят.

Върнете учебната програма от преди демокрацията, махнете само соц.елементите.Ясно , точно обяснено,на достъпен език без един куп ненужни глупости.Всеки професор писа учебници,на академичен стил,10различни програми и ето резултата.