За достойните учители това е подигравка, но има и такива, на които и тези са много. Стига с тази уравниловка. Трябва да има истинско диференцирано заплащане. Как може учител с 1 г. стаж и такъв с 9г. да получават една и съща заплата - 450лв.

Увеличение с 30 лева - звучи като гавра с българския учител, за кое по-напред ще стигнат тези 30 лева, какво да купя с тях на двете си деца, които са лишени от толкова много неща, защото преди 20 години майка им така наивно е решила да се отдаде на учителската професия с идеята, че върши благородно и добро дело?!!!

Ами че то същото не важи ли и за униформите на учениците, Даскале? Тениска за левче с емблема на училището - 15 лева, плетена блузка от пан - 38 лева, парцалче-папионка - 8 лева... Ама за тях гласувате "за"..

До sss Щом детето Ви не е получило образованието си от учителите, от кого тогава? Може би си го учихте сама? Ако не е попаднало при добър екип, има и други училища-да го бяхте преместили?! Или е ходило на частни уроци? Е имали сте възможност да си го позволите. Моите деца никога не са ходили на нито един частен урок, защото не мога да си позволя такъв лукс, но и двамата завършиха училище и сега са студенти. Синът ми учи строително инженерство, а дъщеря ми-право. Как? Защо?

До ПОДИГРАВКА!!! Защото трябва да се подхранят някои собственици на магазини, чиито бизнес или не върви, или после ще подаде нещо на директора, който го е избрал-как защо?! После всички дружно ще ходим на работа с еднакви обувки или друга дреха, защото едва ли ще има толкова модели, та да бъде задоволен всеки вкус, а може би някои няма и да си купят нищо, защото няма да харесат предлаганото в този магазин. Това е твърде унизително, но вероятно това е целта....

нещо друго за вършене и не ти стига времето да си свършиш задълженията. Денонощие от 24 часа не ти стига сякаш. И когато си отговорен, това внася много стрес защото отговорния човек иска всичко да си е свършил в срок и както трябва. За един ден се налага да си актьор, приятел, сестра и лекар, треньор, търсач на вещи, банкер, таксим. шофьор, психолог, зам. родител, продавач, политик, защитник на вярата... Говори постоянно и парадокс - говорим най-силно когато слушаме най-внимателно.

Понякога в 2 h, p.m. се сещам, че нито съм яла, нито пила, нито до тоалетната ходила и не знам на кой свят съм. Не е като при чиновниците, които цял живот така си прекарват. Без да обезценявам тяхната работа, разбира се. Просто работата не ме плаши, но лошото при нас е, че ние като че ли изпълняваме няколко професии едновременно и носиш много дини под една мишница. Чудиш се кое по- напред. А в същото време отговаряш за деца. Например докато съм дежурна в коридора проверявам тестове, че после има

Та ние работим даже двойно, че и тройно. В моментите, когато ги няма децата в училище виждам как хората си работят спокойно цял живот. Така и 100 години можеш да издържиш. Защото на нас работата не ни е само с деца. Ние имаме и куп друга работа. И когато сме с деца тогава става двойно, че и тройно. А когато ги няма може пак да имам много работа, но ч върша спокойно, на тишина, мога да отида когато поискам до тоалетната, например. Мога да имам и почивките, които ги има във всяка друга професия.

трудно ми е в училище. Учителят е чел много преди това, за да може да бъде в тази професия. И трябва да е факир, за да може да се справи едновременно с толкова различни деца. Да не говорим, че могат да слязат на по-ниското ниво, но хора от ниското ниво не могат да дойдат да вършат тяхната работа. Ако е за качествена работа, разбира се де. Иначе, некачествено, много хора могат да работят. Такива - дал Господ! Като чета изказванията виждам, че не ни чака нищо добро. Много ми е болно, че съм БУ.

и също. Професията ни е сложна и многовариантна и е постоянно учене. Пред децата не може да се шикалкави. 11. Забелязала съм едно нещо. Хората са готови да хвърлят пари за какви ли не глупости, но когато стане въпрос да заплатят за труда ти, много им се вижда. А това са техните деца в ръцете ти. Смятат, че учителя нищо не прави защото не може да се пипне. А всъщност труда на учителя е най-трудния и най-ценния. От него зависи успеха на индивида и държавата. От всичко, което съм работила, най-

какво се получава? 9. Отпускът ни трябва даже да е по-голям, защото както казах, нервната система на човека не се възстановява лесно и много пъти започвам учебна година боксувайки. Усещайки, че все още не съм готова да започна същата песен на нов глас. 10. В училище трябва да сме на 100% мисловна концентрация. Ние сме на показ. Не можем да си позволим отпускане, а и децата много усещат и ако доловят, че нещо не си в кондиция много бързо се проявява жестокостта им. И не е вярно, че повтаряш едно

и работя самоотвержено. А какъв ли щеше да е стимулът ми, ако получавах достойна заплата? 7. Като чета коментарите се натъквам на противоречия. Защо да ни пращат на психо-тест след 10 гишен стаж след като ни е толкова лесно? Значи от една страна ни е лесно, а от друга сме за терапия? Та човек разболява ли се от лесно? 8. За лекторските. Като отида на панаир ***, която прави захарен памук взема повече за и бр. отколкото аз за час извънреден труд. От 4,72 лв. като махнете близо 23% данъци

ценностната ми система. А и не съм светица. Също както е при адвоката, лекаря, ... . А и нека да не забравяме, че учителския труд е високо квалифициран и не е редно заплащането да бъде по-малко от на много други (знаем как стоят нещата в държавата ни). 6. Средната учителска възраст е 52 години. Така, че и учителите са на изчезване. А за разлика от мен, младите хора нямат моите разбирания и за толкова пари качествени хора не идват. Да не говорим, че въобще няма млади. Смятам, че съм добър учител

5. И съм от съвестните хора. Не казвам: "Колкото ми плащат, толкова ще работя". Давам от себе си дори повече отколкото трябва, защото ако не си вършиш работата, децата започват да те презират. Но не заради това работя съвестно, а заради вътрешните си убеждения. Каквото и да работи човек, трябва добре да си върши работата. Та, ако давам частни уроци е естествено да искам да ми се плаща. Поне така трудът ми може да бъде оценен, защото за без пари имам къде да работя. И то качествено, заради

Не се занимавам с частни уроци, но работя допълнително. И уверявам Ви, след уморителен ден в училище предпочитам да отдъхна или да си видя нещо, необходимо за другия ми работен ден, вместо да съм принудена да отида да работя още. Независимо, дали ще е частни уроци или нещо друго, както е в моя случай. Би трябвало основният ти труд да ти осигурява нормалния живот. Допълнителната работа е по принуда, от безизходица.

3. Аз съм на мнение, че всеки труд трябва да се уважава и щом човек работи, трябва да изкарва и пари. Но лошото е, че едни и същи усилия в различни професии не се ценят еднакво. При еднакви начални условия, в някои професии поне получават подобаващо заплащане, а на нас ни остават само трудностите и стреса. 4. Които учители могат дават частни уроци, защото с мизерната заплата не могат да си гледат семействата.

И после всички ние плащаме тези загуби (на бизнесмените и ***) като такса загуби при пренос. 2. Много професии съм упражнявала и да работиш в производството не е по-трудно. Физическия труд те уморява, лягаш и почиваш. На другия ден виждаш плодовете на труда си, за разлика от учителския труд, където труда се вижда след години, зависи от много фактори. А и двата вида труд са на различни нива. Възстановяването след психически стрес и нервно напрежение е съвсем различно нещо.

1. Искам да започна да работя частно, като мои близки, например. Крият доходите си, изкарват хиляди на месец, получават детски за разлика от мен с "високата заплата за лесния ми труд" (дай Боже всекиму такава висока заплата и такава лесна работа), нареждат се за помощи при започване на 1-ви клас на детето им, крадат ток докато проивеждат каквото там произвеждат и то със знанието на работници от енергото, които са си разпределили града на райони и гарван гарвану око не вади.

v tezi u4ili6ta i detski gradini ne rabotqt samo u4iteli neka upravlqva6tite da pomislqt malko i za pomo6tniq personal,koito polu4ava minimalnata rabotna zaplata i neraboti po malko ot u4itelq osobeno pomo6tniq personal v detskite gradini;

Ето поредно доказателство защо всички в тази държава са на този "хал" според някои коментари. Пази боже някой в България да се опита да си търси правата и веднага всички скачат срещу него. Доказваме си вица за българския казан в ада и за шоплушкото " я не сакам да съм добре, а сакам Вуте да е по-зле. Отвратително българско племе сме и затова вече изчезваме! Срам, срам, срам!