Голямо учене ще пада !

Напротив, др.болшевик. Точно това обучение спасява нещата, а не гърмежите на ,,Аврора". 21век сме другарю. Хубави и забавни са вицовете за Петка и Чапай, но се събуди най-после.Не ти желая лошото, но се настрой за нови изпитания, нещастнико-неграмотен.

То сега ще трябва по един даскал за 1ви клас в държавата, един даскал за 2ри клас в държавата и т.н. Децата дори ще започнат да знаят.

детето е вдругата стая на училище всички деца се включиха онлайн, само учителя не може ...

"дИГИТАЛНО правителство"-добра идея, НО внимание - не отиваме ли така към тъй желаното от ЕЛИТите Световно правителство и да не стане КОВИД-19 повод за въвеждането му. Така възниква реална опасност този или пък друг по-смъртоносен/да не дава Господ/ вирус да доведе до отнемане правата на хората и възцаряването на Антихриста, за който ни предупреждаваха Пророците от Стария завет, а и самият Иисус...

НЕ ЗНАЕХ,ЧЕ ТУК СЕ ТРИЯТ КОМЕНТАРИ...АМА ТОЙ КОРОНАВИРУСА НЕ ПРОЩАВА...ДА ВИДИМ НЕГО КАК ЩЕ ГО ИЗТРИЕТЕ...ТОВА С ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕТО СИ Е БЛЪФ,КОЙТО НЯМА ДА СПАСИ ОБРАЗОВАНИЕТО НИ...

Длъжностите, които не правят нищо, са в държавната администрация и 70% от служителите на МВР (включително и административни). От тях няма нужда. Всичко може да се случва онлайн и да има една малка бройка служители, които да работят с хора директно. Не разни лелки в пощите да ми пишат по тетрадки или в общината да попълвам на място на хартия какво ли не и разни лелки да си го размятат из гишетата. Това са хора с нулев принос за хазната и не носят стойност на икономиката.

Абсолютно си прав.

COVID-19 ще извади на показ от кои професии в съвременното общество има нужда и от кои не. Уникална възможност да се преосмислят длъжностите които не правят нищо. Те са в изобилие от съдебната през административната до образователната система. Почти навсякъде. Също така да се даде приоритет и заплащане на полезните такива. Дошло е време в което ще има заплащане срещу труд!

Не бива да се очакват чудеса за няколко дни. Здравната каса от 2000г. досега колко пари похарчи и няма електронен регистър на здравноосигурените. Нямаме електронно правителство, тоол системата погълна стотици милиони и пак има фалове. Сега да искаме от учителите за 2-3 дни без никакви пари да започнат дистанционно обучение е доста наивно.

Образованието може да бъде изцяло дигитализирано. Разбира се има предмети които имат нужда от тренер. Физическото възпитание например не може да бъде онлайн. Всъщност.. има йога уроци онлайн, кунгфу уроци онлайн, фитнес уроци онлайн. Защо да не може.

Едно е да искаш, друго е да знаеш и можеш, трето е да го направиш...МОН са решили да тормозят всички - родители и деца, учителите са си свикнали.Тръгнали са с трици маймуни да ловят... Важното е да се рапортува, да се отчита дейност. За пореден път парата отива в свирката. Цялото това натягане е допълнителен тормоз!

Защо винаги трявбв да се случва нещо гадно за да има някакво развитие.Най-накрая ще имаме модерно образование,в нормалните държави никой вече не драска по черните дъски, всичко е дигитализирано.Хубаво е да има и ползи от тази трагедия... следващата стъпка да е дигитално правителство.

Не знаех,че имало DOS атаки. Те не атакуват досието на гражданите нали? За Цветанов питам. Моето досие е чисто като утринна мъгла,не бе като утринна слана. Уф да му се не видят тия природни явления. Не разбирам много от химия. На времето мислех,че химията произвежда химикалите, с които си драскам САМО БОЙКО на стола в парламента. Туй образование много сложно стана.Добре,че съм премиер,Вълчев да му мисли...

До 44 Анонимензащо очакваш минуси да ти напляскат ? много правилно пишеш !

А дано и матурите да са онлайн че да преписваме. Така няма да има двойки.

От днес образованието и е както винаги - неподготвено лошокачествено изпълнение. На едни места обучение се провежда от миналата седмица, на други - няма нищо, дори информация дали децата изобщо ще учат и как ще учат. Всичката ни пара - в свирката, както винаги. Огромно разочарование ни поднесе МОН за сетен път! Добре че у нас има кой да готви децата и съществуват образователни платформи, като "Уча се", че да разчитам, че няма да останат на нивото, на което са монаджии.

Знам, че ще ми нафляскате минусите, но според мен това е невероятна възмжност най-после инф технологии да влязат в средностатическите учлища и децата да видят за какво се ползват компютрите, че не са само за селфита във Фейсбук и игри. Работя в реалната икономика, администратор съм, еми това е бъдещето - online срещи, доклади, управление на документите и проектите. Който го е осъзнал, ще има работа и пари, който не - Кауфланд търси общи работници. Жалко, че е по такъв гаден повод

Образованието е толкова офлайн, че няма на къде повече. Платформата Школо, наляла в себе си кой знае колко пари, не работи още от вчера.Общо взето всеки се спасява поединично.

- затрудняване на работата на фирмите, чиито служители ще работят онлайн и са едни от малкото, които ще могат да движат икономиката в условията на извънредно положение, каквото имаме обявени в момента;- затрудняване на електронните разплащания;- излизане от строя (прегряване) на комуникационната инфраструктура в жилищните квартали, която може да не е предвидена за такава нива на пиково натоварване;- невъзможност за подмяна на елементи от комуникационна инфраструктура, тъй като нямаме собствен