Снимка: Архив Reuters
fallback

Предметът Религия учи децата на морални ценности и толерантност. Това мнение изразиха в ефира на Bulgaria ON AIR Ахмед Ахмедов - секретар на Главното мюфтийство, и преподавателката по Религия от 20 ОУ Руска Тошева.

Ахмедов е категоричен, че е грешно схващането, че при изучаването на предмет Религия децата ще бъдат обучавани по канонични строго определени правила, както се случва в религиозните училища. Той отчете, че за мюсюлманското вероизповедание този предмет не е новост и се изучава от 10 години в училищата от около 3 100 деца до момента.

"Учи се по учебници, подготвени от Главното мюфтийство, които са съгласувани с образователното министрество, и в тях не е заложена сериозна канонична материя, която да попречи на естественото развитие на децата. Нещата се представени така, че да могат да бъдат възприети от децата и така да бъде формирана естествена морална култура.", обясни Ахмедов.

"Предметът Религия не компрометира светския характер на училищата. Той естествено го подпомага, като стимулира дисциплинарните стереотипи в подрастващото поколение, от което все повече имаме нужда.", допълни секретарят на Главното мюфтийство.

Според Ахмедов предметът Религия е много специфичен и трябва да бъде диференциран, тъй като един учител не може да преподава всички религии, които се изповядват у нас. По думите му не е достатъчно само да се учи история на религиите, защото това не би довело до желания резултат. Като основна цел на въвеждането на този предмет Ахмед Ахмедов посочи децата да се учат на морал, толерантност и да знаят, че живеят в едно мултикултурно общество.

По думите му обаче предметът е дискриминиран, въпреки че обществото иска да се изучава регулярно. Често предпочитани предмети са чуждите езици, а децата не могат да бъдат натоварвани толкова много и поради тази причина рядко се избира предметът Религия.

Според учителката по Религия Руска Тошева предметът ѝ се радва на успех в 20 ОУ, тъй като всички ученици от първи до четвърти клас го изучават. Тя казва, че има ученици и от пети и шести клас. В момента едно дете може да изучава този предмет с писменото съгласие на родителите.

Руска Тошева поясни какво представляват часовете по Религия. В първи клас децата учат за големите християнски празници, а от втори до четвърти клас се запознават подробно с Библията.

С часовете по религия се прави и междупредметна връзка с часовете по Български език и литература, История и Музика. При извънкласни дейности децата посещават различни храмове, катедрали, джамия, синагога.

"Така те имат възможност да се запознаят и с другите религии, не само с християнството. А в днешно време е необходимо да познаваме и религията и на другите вероизповедания", обясни Руска Тошева.

Тя допълни и, че не се изучават само текстове, а в часовете се рисува, моделира, децата участват в конкурси и благотворителни изложби.

Чуйте целия разговор във видеото на България Он Ер:

Това се случи Dnes, за важното през деня ни последвайте и в Google News Showcase

fallback
fallback

Коментари Напиши коментар

33

Анонимен

преди 8 години

Мястото на религията е в часовете по философия - основни моменти и отличителни черти във всяка една религия. Разглеждането в смисъл евангелие на тоз, евангелия на онзи не е за училище. Останалата част си е просто история. Трябва да се има прдвид, че най-големите извращения в човешката изтория са именно в името на религията (и най-вече католическата секта). Религията НЯМА място в училище под каквато и да е форма.

32

-10

преди 8 години

tih velikan 681, в основата на просперитета на Европа са Медичите, които на въпреки на християнските норми тогава са намерили начин да създадат банковото дело! По същото време получават и бързо развитие голяма част от науките, които са се изградили върху основите поставени от арабските учени.

31

-10

преди 8 години

За това, което говори Руска Тошева си има идеален предмет и той се нарича ИСТОРИЯ! Който иска нещо повече да ходи в църквите, синагогите и джамиите. Като не могат да ги накарат да отидат при тях искат държавата да ги накара!

fallback