Преди години нямаше зрелостни изпити.Лъжа е че не могат да разбират текст ако беше така нямаше да могат да си говорят с хора.Просто не им се занимава да мислят за някакви глупости.Елин Пелин по принцип е гаден автор винаги пише за некви мизерии,беднотия,кал,глад,болести,семейни драми бързо прерастващи в трагедии,дивата селска чест на практика няма разказ в който всичко е нормално.Не че съвременните бг писатели са по свестни с порно-мутренските си мозъчни екскременти..Имаме кофти пусатели тва е.

Живях в две други държави,работих като икономист и се оказа,че българското средно образование беше най доброто в света,и ние българските среднисти се равнявахме на чуждите висшисти!!!Но *** унищожиха образованието и държавата....

Всички, които познавам, а и тези, чиито истории от миналото знам. Лошото е, че има разлика между искат и могат, но каквото могат дават, всичко! Мислиш ли, че някой иска да остане сам със скайпа си?

Щом казват "няма драма" на една тотална трагедия се задават наистина много тъмни времена.

едно ги учат друго ги изпитват .. изкарват пари от уроци ..

До По лошо от робствоКолко родители ценят образованието и децата си?

Дараскача Вазов, пирата Ботев, масонът Васил ИВанов Кунчев-това ли да уча.

До АнонименПисането на писмо до институция и оформянето на документ е от компетенциите на СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ или ВУЗ. И за всички тези документи отдавна има готови формуляри. Ама откъде малко мисъл при теб, отгоре на големите ти претенции. Ученикът първо трябва да усвои правопис, граматика, пунктуация, уместна употреба на думите и пр.Много "мозъци" се набъркаха в Просветата и резултатите вече са видими.

До 68:Прощавай дрисличко,ама щом си в България се налага да учиш Елин Пелин,а ако толкова искаш да бягаш на запад,защо вече не си избягал в така лелеяният ти рай?Багай и не се забърквай в подобни форуми.Ама и там ще ти се наложи да учиш за някакъв техен "ненужен Елин Пелин" и да се явяваш на изпит.Така,че,бягай!Марш,колкото се може по-скоро и въобще не идвай в страната в която си се родил.Може и да се цаниш някъде за еничарин - пълно е с такива във всякакви наемни армии!

Според бившия министър Вълчев образованието било инерционна система и положителните неща ще се видели след 10 години .Определено виждаме лошите неща заложени преди 10 г по неговото министерстване.

А не трябва ли МОН да разследва как тия "зрелостници" въобще са стигнали до 12 клас?

До АнонименТ..ъ п беше и такъв си остана, да беше прочел поне "Винету".

От матурите разбирам , че учителите учат учениците на едно , а МОН дава съвсем други задания . Какво е това равминаване ? Уеднаквете си изискванията ! Друго обяснение на ниските резултати нямам . Или тази несменяема Еужения още не е нанесла всички поражения на образованието !

Никой не може да ти помогне, вече си заразен, съответно всички аргументи отпадат. Гледай там някъде, сам да разбереш, какво е уреден живот и кой го урежда, може като дядка да успееш да върнеш някого от някъде, за където се е забързал, а не знае всички обстоятелства.

***, каква драма да има, бе ? Ми нали това е целта? Да се опростачи младежта! И целта е постигната. Вие само вижте какъв език и правопис ползват списващите статиите в новинарските сайтове, па за младите хич и не питайте. Драма няма- всичко тече по планА!

Дъщеря ми не беше спала две седмици докато не изгълта на един дъх Песни за огън и лед на Мартин. На книжен носител. В библиотеката се записа /в Русе/ без дори да го обсъди с мен. Да ми е жива и здрава, вече е блестящ студент в Единбург.

Да учиш теми е най-голямата глупост. Това убива мисленето. Да ги поставят в казус и да пишат писмо до човек или институция, да оформят документ. Това ще им е полезно. Не някакви скучни истории от друга епоха и назубрени анализи.

Простете дедки, но може ли един аргумент поне, с какво точно Елин Пелин ще ми помогне като кандидатствам в западен университет? Защото това е моята цел. Следване, кариера, семейство и уреден живот, но не и тук.

Тормозят децата с колосални архаизми! Що не им дадоха за анализ "ЖИТИЕ И СТРАДАНИЯ ГРЕШНАГО СОФРОНИЯ" ?! Тъпаните от МОН са заседнали от преди век и предполагат, че от всички деца трябва да излязат филолози и архио-лингвисти. Умни са си дечицата, но материала в програмата ги отегчава. Безполезен е и те го усещат.

За поредна година анализирайки матурта, МОН изпада в подробности и не стига до най-важният извод - образованието в провинцията продължава да се влошава. Българинът цени две неща, децата си и образованието им. Изводът е, че обезлюдяването ще продължи. Това е трагедия за нацията и позор за управляващите, особено за един, който си мисли, че ако минава магистрала през селото му е гарантиран просперитетът.