Винаги съм обичал този сценарий: "Бебето има дефект, ще се роди със забавено развитие. Майката научава и геройски казва - НЕ АЗ ЩЕ ГО РОДЯ И ЩЕ ГО ОБИЧАМ НИЩО, ЧЕ ЩЕ ИМА НУЖДА ОТ СПЕЦИАЛНИ ГРИЖИ. Детето се ражда, въпреки че е ясно предварително какво е и майката почва да обвинява държавата и обществото, че не я подкрепя." - За какво да те подкрепят, умишлено раждаш недъгаво дете, за което знаеш предварително, не го махаш и накрая искаш това да е обществен проблем. Е сори, не е. Твой проблем е.

До До СатаНАТОСега е на 14 и говори 3 езика като иска да почва да учи и 5-ти------------------------Е, нека научи първо четвъртия, де...Човек може и 6 езика да говори и въпреки това да е ***.

Говориш глупости. Синът ми до почти 5 годишна възраст не можеше да изговаря правилно Р и Л, като объркваше и някои думи. Сега е на 14 и говори 3 езика като иска да почва да учи и 5-ти

До Майка на такова детеАз прекарах много стресова бременност. Страх дали няма да загубя бебето/загубих две преди него/, страх дали няма да ме уволнят мен или да съкратят от работа таткото/имаше такава вероятност тогава/. Ядем ***, дишаме мръсотия, търчим като коне за работа.------------------Ами ти явно си с някаква психоза, може би е наследствено....Такива упорити симптоми на тревожност неса добър знак.

До Иван ПешевНа три години ако не може да говори сносно, това е проблем.

харесвам иронията на всички за рецитирането и Р-то и т.н...само ще дам съвет - работете в къщи с децата си, градини и училища в днешно време не вършат работа...и както казах реших да си запазя нервите за по-натам - основно училище, гимназии защото ситуации ще има бол...

До 86,неее, не децата със СОП са проблем на нашата държавица, а държавицата е проблем за децата със СОП, както и за родителите, както и за учителите, както и за децата без СОП!

намери си сностен логопед и ще си оправиш Р-то, щом една лелка на 50 и кусур години си го оправи, ти имаш още време, не се предавай

човек се противи срещу природните закони и страда от това както индивидуално така и като общество, затова сега света е такъв откакто всякъкви недъгави и третополови почнаха да се се налагат, също и жените до преди стотина години всичко си беше наред, вижте сами какво стана за последните 100 години откакто станахме много толерантни срещу слабите, недъгавите и жените за справка историята. правото на природата е да оцелява по силния и приспособим организъм, всичко друго изчезва това е еволюцията

Да трябва на две да рецитира поне Шекспир с перфектна дикция, иначе не става. Луди ли сте това са малки деца, не всяко може да говори като другото а има такива дето могат да говорят перфектно, но пък физическата им кондиция не е добра тях какво да ги правим ? Как така стана толкова важно това рецитиране да е както е на някоя даскалица в главата , за мен е по-важно детето да е научило нещо и да не се притеснява. Па барем се научи до 12-ти клас на дикция и да казва Р.

Аз съм на 35 години и все още не мога да казвам губаво 'Р' ( а съм и 100% сигурен, че няма и да почна),Следователно, ако това което казваш е вярно по логиката на учителките на твоя син, аз никога няма да бъда пълноценна личност в тази държава Хахахха

Дете което мълчи не е проблем но като знам какви идиотчета, които не спират постоянно да тормозят другите деца били със специални потребности и заради тях страдат всички. Въобще тия да не ни ги пробутват. Родителите им са виновни, че не ги строяват и пердашат докато е време.

До РезултатаКакво искате да кажете с това "примитивни методи на учителките"? Вие компетентен ли сте по въпросите на методиката, че говорите така? Имате ли педагогическа специалност? Ако сте учител и трябва да подготвите учебни часове в интерактивния кабинет например, как ли ще се справите, а? И освен това ви карат в часа да отделяте време и за ученици с умствена изостаналост/сега му викат СОП/!Затова не приказвайте срещу учителите моля! Не знаете на какъв хал са.

един истински случай - моят син е 4-та група и преди НГ още не можеше хубаво да казва 'Р'. Репетиция за Коледното тържество, групата строена, директорката прави инспекция и казва 'ето това момче да каже еди кой си стих'. Госпожите 'тоя (!!!) не може хубаво да говори'. И съответно синът ми получи 1 редче да каже където няма 'Р'. За малко да се сблъскат със справедливия ми гняв, но реших да насоча енергията си в друга посока...обаче понякога си мисля че нещата могат и трябва да се случват инак...

Имаме едно съседско дете, което е на 4 години и почти не говори, а родителите му (интелигентни, образовани и на добра работа) през вечер са по кръчмите, като го оставят на бабите. Не всички случай са такива, но пък голяма част от децата имат СОП точно заради неадекватните грижи в къщи. И понеже логиката на част от тези родители е, че не трябва да се лишават от благинките на живота на никаква цена, затова случайте на деца със СОП се увеличават. Другото е късната възраст на която жените раждат.

Кой да стане детски учител, освен някой с по-нисък коефициент на интелигентност и примитвно мислене? Това е непривлекателна професия и по-способните и мислещи се реализират на друго порище където заплащането е много по-добро.

В наши дни образователната система е принудена да "интегрира" и умствено изостаналите и хулиганите, които преди бяха за специализирани училища. След 1989г. под лозунга за демокрация и чавешки права общообразователните училища "влачат " деца, които не са за тази система.Трябва да има например както едно време -ТВУ/за хулиганстващи/, учебни заведения за умсвено изостанали, солигофрения и т.н. Затова сега се получават такива дразги из училищата и между родителите.

е стихче ли да рецитира дете, което не може да говори ?!

Хе-хе децата със специални нужди ли са проблема и дърпат държавата назад, бе ***? 80% от матряла е с кокоши акъл - това е проблема, а ако не беше западната цивилизация още щяхте да ходите с ***, ама вие все повече разбирате.

Много е спорно дали децата със СОП трябва да учат отделно или заедно с децата без СОП. За да ме разберете вижте как от години се спори дали децата трябва да се разделят в училище според нивото на знанията им и как се учат - по-напредналите деца заедно в един клас, изостаналите заедно в друг клас, тези със средно ниво заедно в един друг клас. Засега е възприето,че смесеното обучение дава по-добри резултати, но родителите на деца, които се учат добре не са съгласни. Същото е и с децата с и без СОП